Стяжка пола

Для того чтобы ребенок начал понимать наше отношение к вещам, надо говорить с ним об этом! Говорить с того момента, как ребенок начинает ходить и самостоятельно брать все, до чего дотянется. Ребенка нужно приучать к тому, что вот эта сумочка - мамина и брать из нее что-либо без разрешения нельзя. А эти вещи - папины, и их также нельзя брать, когда захочется. Если родители будут последовательны, то ребенок быстро поймет границы своего и чужого, разрешенного и запрещенного. Тогда и объяснить, что та машинка Пети, а этот совок Маши, будет просто, он воспримет это как само собой разумеющееся.

Бывает так, что никакие объяснения не помогают. Возьмем все ту же ситуацию на детской площадке - ваш ребенок не желает признавать права других детей и берет чужие вещи. Что в таких случаях делать родителям? Игрушку отдаем хозяину, а ребенка просто уводим с площадки. Не забывайте, что дети намного лучше понимают язык действий. Как правило, несколько таких эпизодов научат ребенка: если он будет нарушать правила поведения, то лишится прогулки, игры. При этом слова должны быть четкими и конкретными: «Мы уходим, потому что ты берешь чужое, не спрашивая разрешения». Говорите это, не осуждая ребенка, а просто констатируя факт. Делаете ремонт? Узнайте стяжка пола стоимость здесь.

Вообще, из любой ситуации нужно искать достойный выход. У меня с сыном был такой период, когда дети забирали наши игрушки, а он стоял и смотрел. И было несколько случаев, когда дети уходили с его игрушками, а он спохватывался поздно и очень жалел об этом. Тогда он согласился со мной: любимые игрушки выносить из дома нельзя. Мы сформировали пару пакетов игрушек для улицы. Выбрали те, с которыми было бы не жалко расстаться. Постепенно пакеты пустели, мы их снова наполняли. Зато избавлялись от поломанных игрушек, здорово освобождая пространство нашей небольшой квартиры. Мой сын стал не жадным, а скорее более разумным, предусмотрительным. Этого, в общем, я и добивалась.