Использование логико-смысловых моделей при обучении грамматике английского языка
Аминова Э. А., учитель английского языка, аспирантка им. Д.И.Менделеева, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №7" г.Нефтеюганск ,ХМАО
Феномен кризиса авторской рефлексии в поэтических циклах Б. Пастернака «Болезнь» и «Разрыв» (сборник «Темы и вариации»)
Барыкин А. В., доцент кафедры культурологии, кандидат филологических наук, доцент, Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий,